Cuộc họp cuối ngày cảu những nhà “kiến tạo nhí”
CUỘC HỌP CUỐI NGÀY CỦA NHỮNG NHÀ “KIẾN TẠO NHÍ”
“Hôm nay, chúng con đã xây một bãi biển. Ngày mai, chúng con muốn...
Khi cảm thấy an toàn, con bắt đầu dám chọn điều...
🌱 KHI CẢM THẤY AN TOÀN, CON BẮT ĐẦU DÁM CHỌN ĐIỀU MÌNH MUỐN
Ở tuổi 12–24 tháng, sự tự tin đôi khi bắt...
Tự rót một chén trà: Con đang rèn những kỹ năng...
TỰ RÓT MỘT CHÉN TRÀ: CON ĐANG RÈN NHỮNG KỸ NĂNG TỰ LẬP ĐẦU TIÊN
Một chiếc chén nhỏ có thể được đặt hơi lệch....
4 trạm trải nghiệm – 4 cách con khám phá sự...
Từ những vệt màu trên khung nilon, sắc màu loang trên muối, đến chiếc quạt hay cánh diều rực rỡ do chính con...
Cách trẻ mầm non học cách hiểu mình và kết nối...
🏆 CÁCH TRẺ MẦM NON HỌC CÁCH HIỂU MÌNH VÀ KẾT NỐI VỚI NGƯỜI KHÁC
“Con thích cây kem dâu vì nó màu hồng.”
“Con thích...
100% Giáo viên Sakura Schools được đào tạo Kỷ luật tích...
💝 100% GIÁO VIÊN SAKURA SCHOOLS ĐƯỢC ĐÀO TẠO KỶ LUẬT TÍCH CỰC
️Trong lớp học mầm non, những tình huống như trẻ tranh giành đồ chơi, từ chối hợp tác, giận dữ hay bật khóc có thể xảy ra mỗi ngày. Điều quan trọng là cách giáo viên cần thấu hiểu điều gì đang xảy ra với trẻ và lựa chọn cách phản hồi phù hợp để con vẫn cảm thấy được tôn trọng, đồng thời học được giới hạn cần thiết.
️🏆 Đó là lý do khóa học Kỷ luật tích cực luôn...
Free The Child’s Potential | Và con đã tự tin tỏa...
Free The Child’s Potential | Và con đã tự tin tỏa sáng như thế!
Từ một cô bé mít ướt, hay nũng nịu, Xuka -...
Free The Child’s Potential | MINH VŨ – HOÀNG TỬ PIANO...
Free The Child’s Potential | MINH VŨ - HOÀNG TỬ PIANO NHÍ
5 tuổi, con có khả năng cảm âm vượt trội. Con có...
Free The Child’s Potential | MINH DUY – GIÁO SƯ “BIẾT...
Free The Child’s Potential | MINH DUY - GIÁO SƯ “BIẾT TUỐT”
“Gi gỉ gì gi, cái gì cũng biết”, “giáo sư” của lớp Rose,...
Free The Child’s Potential | NGỌC NHƯ – Khi con tự...
Free The Child’s Potential | NGỌC NHƯ - Khi con tự tin tỏa sáng với những gì thuộc về chính con, con chính là...















